五岁孩子必须要报兴趣班吗？

感谢邀请，我觉得五岁的孩子可以去培养一些兴趣。不要错过了孩子的敏感期，你看看孩子的周围，那些能唱会跳会画，多才多艺的，无不是活泼可爱，比那些光读书的孩子成绩，性格等方面还要好得多，是孩子们崇拜的对象，也赢得家长们连连夸赞，“这是别人家的孩子。”羡慕之情溢于言表。作为一种素质教育，让孩子在玩中学，学中玩不要给她太大的压力，总比孩子漫无目的瞎玩要好。

琴棋书画作为基本素质教育，从古至今，家长就很重视，大多出于家庭条件的限制。走入工作岗位以后，再看看我们的周围，那些有一身才艺的，表现都很优秀，同事们无不投以羡慕的眼光，和热烈的掌声，也深得领导的赏识。

孩子可以少穿两件名牌，可以少吃几顿山珍海味，并无多大影响。孩子不光需要优质的物质生活，更需要精神文化来充实，将开销有计划的花在孩子的才艺培养上，这是朝阳产业，未来可期，孩子的生活必是绚丽多彩的。

报兴趣班应该从三个方面考虑并做决定。

一、鼓励和支持孩子的兴趣爱好，发挥孩子的专长。对于孩子自己确实喜欢的，或者某个方面确实有特长或优势的，一定要给孩子报。让孩子坚持学一两项自己真正喜欢的，对孩子的性格也会产生积极的影响作用。如大部分女孩都喜欢跳舞，而且相当一部分有天赋，家长一定要支持。

二、当代教育理念和教育目标所必需的、普及的项目，如逻辑思维训练、美术等。不论家庭教育对逻辑思维的训练，还是幼儿园的训练，都存在逻辑思维训能力不全面的问题，市场上存在一些比较系统的逻辑思维训练课程，如逻辑狗，很多家长都在选。美术的重要性，现在家长基本都认识到了，而且美术兴趣班90%以上的孩子都在学。

三、加强孩子劣势，补充其短板。孩子综合测评涉及到的方面很多，如专注力、逻辑推理、空间想象、大运动、精细动作、表达力等等。通过测评发现孩子在某方面欠缺，如大运动或精细动作不太好，可以考虑专门锻炼这方面能力的兴趣班。

学了就不落后吗？你到底比的是什么？父母总是很关注这些东西，却忽略了更重要的东西。弃本逐末。

没有什么必须的，如果要报，希望是因为孩子喜欢，或想让孩子尝试体验以便知道自己喜欢什么。而不是为了跟谁比。

因为如果为了比，永远人外有人，没有尽头的比。

谢谢邀请。首先没有必须要报之说，其次更不能说没报兴趣班就会落后。但可以根据家庭的经济条件以及孩子的喜好，选择一些兴趣班来上一下。因为“天生我材必有用”，或者说“因材施教”，孩子的“材”在哪一方面呢？不去体验一下谁也不知道呀。所以上上各种兴趣班，找到孩子的一技之长，对他的一生将产生重大影响。而不是要在兴趣班里学到什么技能。不管美术英语唱歌钢琴画画……都要多年的不懈训练才能有所成就，幼儿园上个兴趣班，能起多大作用呢？

感谢邀请。

兴趣班是以孩子的兴趣为出发点，给孩子报的一些辅导班，实际上每一个孩子的兴趣不同，没有必要比来比去。而如果孩子没有兴趣，强迫着孩子去上了兴趣班，那么他也。照样是学不好，跟同样有兴趣的孩子比起来，那肯定也还是落后的，所以说即便上了兴趣班也不见得就不落后。落后是因为比较出来的，没有比较，也就没有伤害。

嗯我自己的小孩，在五岁的时候应该都没有上过什么兴趣班，只有儿子从四岁开始学了游泳，因为他喜欢去海边玩，为了安全起见也是为了锻炼身体。俺六岁的时候开始学习功夫，也是基本上是为了锻炼身体，还有一个想法就是，因为放学空余的时间比较多，如果在家的话，可能也就是看一些，iPad，打一些游戏，所以还不如出去，而活动活动筋骨跑跑跳跳，锻炼身体更容易一些。实际上我觉得五岁的孩子，要学的很多生活上的基本技能，和一些社交的本领会比较重要，对于一些特长性的东西，还是稍微偏早了一些，这是我的个人想法吧。

兴趣班之所以是兴趣班，最大的前提是需要发现孩子的兴趣。举一个扎克伯格的例子:

扎克伯格小的时候就对计算机比较感兴趣，他的父亲把握了他的发展动向并请来一位电脑工程师对他这一点进行深度培养，也是他在网络科技领域成功的重要原因。在今天物质资源丰富的时代，家长对于孩子不是关注天赋，而是天赋过剩。很多家长跟我说，乔爸，你别跟我说扎克伯格什么工程师请到家。我们的孩子从未来天文到过去历史，从说学逗唱到琴棋书画全部都试试，总有一样适合他。我想说，各位家长，咱扎克伯格父母优秀的地方不在于报各种兴趣班，而在于报兴趣班之前的“发现”，这个“发现”孩子的天赋比报多少个兴趣班都有价值。因为，只有这样，孩子才能够在自己的兴趣上生根发芽，越走越远。而广撒网的后果是，当孩子发现了自己很多的不合适，就会养成半途而废的坏习惯，这是报多少班也弥补不过来的。
所以报是有必要的，但是家长得花心思去了解你自己的孩子。

我觉得乐器启蒙要早，5岁可以学了，画画小孩子都喜欢，一般随便画画，看家里条件吧，英语学了最好，不学也行，也是看条件，学的晚不影响应试，可能影响开口说。书法可以晚一点，上了小学再学就可以。

谢谢邀请。首先没有必须要报之说，其次更不能说没报兴趣班就会落后。但可以根据家庭的经济条件以及孩子的喜好，选择一些兴趣班来上一下。因为“天生我材必有用”，或者说“因材施教”，孩子的“材”在哪一方面呢？不去体验一下谁也不知道呀。所以上上各种兴趣班，找到孩子的一技之长，对他的一生将产生重大影响。而不是要在兴趣班里学到什么技能。不管美术英语唱歌钢琴画画……都要多年的不懈训练才能有所成就，幼儿园上个兴趣班，能起多大作用呢？

兴趣班之所以是兴趣班，最大的前提是需要发现孩子的兴趣。举一个扎克伯格的例子:

扎克伯格小的时候就对计算机比较感兴趣，他的父亲把握了他的发展动向并请来一位电脑工程师对他这一点进行深度培养，也是他在网络科技领域成功的重要原因。在今天物质资源丰富的时代，家长对于孩子不是关注天赋，而是天赋过剩。很多家长跟我说，乔爸，你别跟我说扎克伯格什么工程师请到家。我们的孩子从未来天文到过去历史，从说学逗唱到琴棋书画全部都试试，总有一样适合他。我想说，各位家长，咱扎克伯格父母优秀的地方不在于报各种兴趣班，而在于报兴趣班之前的“发现”，这个“发现”孩子的天赋比报多少个兴趣班都有价值。因为，只有这样，孩子才能够在自己的兴趣上生根发芽，越走越远。而广撒网的后果是，当孩子发现了自己很多的不合适，就会养成半途而废的坏习惯，这是报多少班也弥补不过来的。
所以报是有必要的，但是家长得花心思去了解你自己的孩子。

学了就不落后吗？你到底比的是什么？父母总是很关注这些东西，却忽略了更重要的东西。弃本逐末。

没有什么必须的，如果要报，希望是因为孩子喜欢，或想让孩子尝试体验以便知道自己喜欢什么。而不是为了跟谁比。

因为如果为了比，永远人外有人，没有尽头的比。