书法对社会有贡献吗？

书法对社会有贡献吗？书法在我国源源流长、历史悠久，也是国人多数人喜欢的一门艺术。它分宋体、隶体、魏体、楷体、等线体、古体、行书和草书等。

书法在当今社会用处广泛，无论是在农村，还是在繁华似锦的城市，书法作品在大街小巷无处不在，国人们随处可见。

书法用处无处不在，城市美化设计、街道美化宣传、过年过节、举办发布会、广告牌设计、召开大会的会标、大会礼堂内的宣传标语、安民告示布告、春节对联、婚丧嫁娶、宣传党和政府的好政策、方针、国家的法律、法令、各单位办的板报、墙报、专栏等等，都离不开书法，用美术字写成标语，显的壮重美观、醒目易看、引人注目。

综合上述，书法对社会是很有贡献的，也是社会活动中不可缺少的一门艺术。所以我们要传承下去、发扬广大。使中国的书法艺术进一步得到发展和提高。

书法对社会有贡献。

可以说中国书法属于国宝之一。

鲁迅先生曾经说过，我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的灵感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。

对个人而言，练习书法能起到修身养性的作用。

对社会而言，书法是社会文明的表现之一。

社会要文明，要和谐，书法在无形之中起到潜而黙化的作用。

用书法写字，是国体根本。人生活在社会，几千年来，传递信息，记录生活，记录思想情感写字帖，就是用书法文字，纸笔伐写传递。留存于世的文房四宝，毛笔字帖书法艺术，让人学习临摹仿写。字体工整，圆畅，点顿，横竖撇捺，体现人的品德修养，为人处事，尊重礼仪，见字如面。

书法，书与笔互存，看书写字，写出人生哲理，为人之道，为社会国家创造提供做出贡献。

字是画，人如字完美。书法的艺术，写出人的精气神，用力收放自如婉转，心素舒雅，激情奔放，如人生在社会实践中发挥能量，体现出精神风尚面貌，一种社会生活中的自信和责任感。我们宏扬书法，永远学习传承发扬。

根据小编出的题目，我就探索下书法究竟对社会有无贡献。

附图是我写的我爱我的中国的草书。其表现的点画线条刻画了字随意走，意随形走，形随势走，势随我走。

书法后，积累的抱怨忧愁紧张不安高兴等不同情绪，随着使转轻重徐急节奏运笔，通过点画表现而获得宣泄并放空了自我，故睡眠好，白天工作不疲倦，才更多精力学习探索创新。从这点说，玩书法对社会有间接贡献。

未退休前在重庆康明斯打工时候，参加机电集团举办的书画展，获得税后1000元奖金，其向国家纳税部分不多，这个纳税部分就是对中国社会的一种直接贡献。

进一步说书法作品能销售出去或获奖所得奖金都必须向国家纳税。纳税就是对中国这个社会的一种直接贡献。

由此论证书法对社会是有贡献的，只是大小不同而已。

书法是艺术精华，是美化结晶，更是审美之触角。

对许多青少年来说，书法是对时间的极大浪费。书法进校园，进课堂，是权力的滥用。一些退下来的领导干部，老年闲来消遣爱好书法，凭借权力遗产，把书法推进校园，让许多学生把大把时间浪费在练字上。

各级书法协会，许多更是一些权力退休者的乐园，凭着权力的影响力，他们联合有关部门，经常举办各种书法作品评比，学校不敢不参加，那些参赛费，实际上就成了有些人捞金的途径。

大多数学生应以能写好字、能规范写字为追求，至于书法，应该是少数禀赋好的人事，更不应该在中小学甚至幼儿园就去提倡！

这几年有种很不好的现象，就是“进校园”：书法协会的会长去了学校，于是要书法进校园；史志办主任去了学校，于是地方特色进校园；组织部长去了学校，于是党史进校园；宣传部长去了学校，于是党的知识进校园；安监部门领导去了学校,于是安全知识进校园；法院院长去了学校，于是法律要进校园；纪委书记去了学校，于是廉政要进校园；市委书记去了学校，于是他要求什么进校园就得进校园。。。。。

不是说这些不要进校园，而是不要把进校园当时髦。比如党史、党的知识、廉政、法律等本身就开了思品课，用不着因为某领导人去了一次，就“创新”一次。只要加强对这些课的检查监督就可以了。同时也要看到，学生学知识都是有学段安排的，也是有课时安排的。不尊重这个教育规律，就会毁了教育，毁了一批人。

因此，无论什么进校园，都一定要分清主次，分清学生的年龄特点，并因此施教。

书法对社会最大的贡献，应是丰富了老百姓的生活!不论写的好与不好，这种文化的熏陶，在陶冶了自我情操的同时，也让焦躁的情绪开始平复，跳出喧哗之外，然后自我安静下来!身心的疲惫得以放松，整个人变也变得“温良恭俭让”，我相信写字的人会有这样的感受!

书法有这么“神奇”吗，不妨比较一下:当今这个网络时代，我们业余生活的大部分时光其实不属于自己而是被它吸引走了，通常会慢慢成了某个网站，某家公司甚至某款游戏的“奴隶。心并没有自由。每日无限的信息无时不刻地冲击着我们，不管你接不接受。

这种“超低空狂轰滥炸”的姿态，充斥在日常生活中。而一旦沉迷于网络，我们就一不小心成了“键盘侠，低头族”。而内心更多则是空虚和迷茫!

所以，精神世界的富足变得迫在眉睫。而书法无疑可以帮助我们走出这种围城。

如果此刻你能毅然放下网络，伏在桌旁，拿出笔墨，写上一两段话，临摹几个字，或是翻看一些古人的碑帖。那种感觉是一种平静，慢慢地你会有一种感觉，这感觉能把你想写的字完美的展现在宣纸之上，或是留在手机之中。心态上自然而然地变得平和，那些烦恼忧愁，随它去。

在头条里对于书法的分享，是一件愉快而有趣的事。条友的点评有鼓励有称赞，也有批评，有挑剔。这些都是一种交流学习，由书法引申的各种现象，本身是文明甚至说是高雅。即便碰到个别人不友好，而我们的书者基本也是会妥善地处理。

你我都是社会里的一分子，如果正好还热爱书法这门艺术，不妨在生活中经常抓起笔，写天写地，写感激，写情怀。这一切对于一个和谐社会都是重要且不可缺少的。

让我们拿起笔来，练习书法吧！

像这树，同根同生，你看到的叶子也许觉得另类，颜色也与众不同；但是它生长其它部分依然浓绿，这时反倒没觉得不和谐。相反会觉得更加有韵味。是不是也有点水墨交相辉映的意境呢！

书法是中国特有的传统艺术，是中华上下五千年文明的载体。

从原始社会的刻记符号逐渐衍生出铭刻历史的文字开始，先后经历了甲骨象形文字体、金体、小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体演变，并通过书法形式代代传承并创新发展，不断推动了社会文明进步。可以这么说，中华文明与书法共同演变共同发展，对社会发展和文明传播做出了很大的贡献，成为中华民族瑰宝。

那么书法作为我国独有的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之心醉，也因其秀逸之美而深受文人墨客的青睐，几千年来，文人骚客在祖国山河处处留下墨宝真迹，以不同形式记录了中华上下五千年璀璨文明史，为我们留下了高山仰止的人格形象。

随着社会的发展进步，书法教育也成为时代发展的主旋律，通过学习书法，深刻领会理解汉字文化以及崇高的书法艺术，可以邀发人们的民族自豪和爱国情怀，塑造完美人格，促进修养，有益身心健康。

文/幸福兰亭序

书法对社会有贡献吗？我的回答肯定是有贡献的。

书法是以文字作为载体的。甲骨文、竹简是最早的文字，它是记录事物、人们活动的一种形式。通过演变，后来的大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书，在历史文化的发展中起到了重要的作用。秦始皇统一文字后，使文字得到了规范，便于人们的交流和记录社会演变发展。可以说中华文化五千多年的传承，文字起到了重要的作用。

随着社会发展，书写工具也产生了变化，纸和硬笔字在相当长的时期内也担负起社会活动和人们的交往的角色。比起龟甲、竹简、丝帛、皮革、宣纸等进步了不少。

而今是电子产品飞速发展的时代，但多数交流形式仍然离不开文字，是文字就要书写，书写就要有美感，而美的文字大家都愿意接受！比如考试的答卷，论文的书写，合同的鉴定等都是在书写的基础之上。

而书法艺术离不开笔、墨、纸、砚，这也与他的社会地位不能分割，我们也习惯了把他称之为黑白艺术，随着人们生活质量提升，他已经走进了大家的生活中，给我们以美的享受。书法对人类社会进步、发展是有贡献的。

文字最初起结绳，历经春秋与夏商。

甲骨象形先人记，篆隶草楷各芬芳。

帝王御笔乾坤定，百姓豪儒墨留香。

涓涓小字飞鸿雁，点点逸秀写高强。

修身常在笔上找，养性从来它擅长。

一字卖出千两价，千篇造就华夏章。

艺术领域神龙现，美学世界腾凤凰。

洋洋洒洒宣上墨，亭前芝兰梅香扬。

中华瑰宝文房玉，东方艺术放辉煌。